作文中可不可以自问自答

文作文写作技巧：

、文章扣题不离题

目扣题（点题）：根据命题中的关键词拟出你的写作题目，这样写想要离题也难。

头扣题：写作开头一段中再次出现写作题，点名主旨，直达题意。

编觉得扣题：写作小编觉得一段中再次出现写作题目，点明中心，谈感受和启发。

三点从视觉上看，是最容易给人紧扣主题的映像，这样就可以确保不离题。

、打造秀丽的“凤头”

在文章主题无误的前提下，要展开多角度的思索，突破思考定式，克服从众心理，独辟蹊径，千篇一律没新意，也不会给人留下深刻印象。如果一篇文章能写出人无我有、人有我新、摄人心魄的效果，有耳目一新的感觉，那完全是语文考试中的高分作品。

、修辞巧妙运用

作文时不要只是局限于比喻，排比，夸张这样的非常熟悉常见的修辞，还可以运用暗喻，双关，设问等比较特别、创新的修辞手法。譬如“反复”这一修辞手法。反复具有突出想法情感、加强节奏感的修辞效果。为凸显某种情感或某种行为，连续两次以上使用同一词语，以达到强调的目的。例如，鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文中就用到这样的修辞手法：“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”文章中鲁迅先生多次使用“沉默”一词，表达了自己对段祺瑞执政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

、引用名言佳句

人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示影响。选择与主题有密切关系的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理气氛，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。既富含文采，又易于引发读者的共鸣。

、巧用设问激发兴趣

了强调某部分内容，故意先提出难题，明知故问，自问自答。能引人注意，启发思索，有助于层次分明，结构紧凑。可以更好地描写人物的想法活，突出某些内容，使文章起波澜，有变化。如《一堂有趣的天然课》，作者开头就写道：“清脆的上课铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等物品，快步走进了教室。”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？

、有力收文的“豹尾”

到文章的小编觉得处切不可急躁。开头来说要做到的是首尾呼应、凸显主旨，这就避免了离题这一难题。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，天然而然地收束全文，与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样能使读者有心理上的审美，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。例如一篇考场作文的开头是“都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最高兴的时光，便是梦想的花季。”小编觉得是“花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。”这篇作文的作者先在开头提出文章的中心，接着在小编觉得时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

章做到首尾呼应，中间部分照常发挥即可。一篇好的高分的作文万变不离其宗，都是有规律可循的，但文采上的高低水平，就要靠日常阅读积累了。广泛阅读，增加自己的课外聪明的积累才能让文章显得更加的有深度和广度，那作文这个难题也就迎刃而解

要重自己身上找难题 作文

一定要做一名好学生。开头来说要有一种自我良好的进修习性,要做一个堂堂正正的好学生,对同学、对老师就要用文明的话来说,不要出口就说脏话,这样就会成为…