教师教研个人职业规划范文中职

教师教研个人职业规划中职第一篇

二零XX年是我的个人转型进步、稳定进步的起步之年，是坚持加快熟悉教学职业，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层职业经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，拓展资料经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本规划：

一、指导想法

以全面落实科学进步观为指导，以转变觉悟为突破口，以加强进修为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋职业为主攻路线，树立刻苦钻研的尽职灵魂;以拓展兴趣爱慕为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的灵魂风貌、崭新的职业作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、职业目标

目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好下面内容四方面职业：

(一)转变觉悟，明确奋斗目标。

俗话说“觉悟反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对职业的态度。因此，面对新的职业岗位，新的职业环境。

今年要突出做好两个方面的职业：

(二)加强认识，转变职业角色。

面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变职业角色，认清职业形势。为此，一方面要加强认识，进步觉悟，要从大局觉悟出发，站在可持续进步的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的觉悟，警惕“今天职业不努力，明天努力找职业”不良后果;另一方面在思索难题，处理事务时，必须跳出以前的思考方式，摆正自己的位置，树立全局觉悟，切实转变职业角色，积极融入教育教学进步的大潮中。

(三)实事求是，重建职业规划。

目标就是路线，有了前进的路线就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的规则，重新建立职业进步规划，制定出未来三年的进步目标，接着将三年进步目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一、一年一划重点，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。

三、加强进修，提升个人素质

进修是历史使命，是时代要求，选择进修就是选择进步，忽视进修就是忽视进步，放弃进修就是放弃进步，要把进修作为终身任务和长期操作的行为贯穿个人职业的始终，要通过进修达到“身强体健”。因此，要从三方面着手：

(一)加强想法政治进修。

想法政治一直是我国民族企业的优良传统，随着社会的进步，大众的想法越来越活跃，更善于观察难题，分析难题，思索难题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强想法政治的进修，使自己更好的服务于教育，服务社会。

(二)强化岗位技能进修。

岗位技能是教育者进步的生活线。要做一名合格的教师起步必须加强和进步自己的岗位技术水平。

开门见山说，要进一步明确职业责任，按照队班领导对自己职业的安排，尽快熟悉自己的职业和责任，熟悉队班内各项规章制度。

接下来要讲，明确职业要求，明确职业任务，进一步进步职业的主动性和自觉性;

第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育，而且要善于进修、勤于思索，在干中学、学中干，明确职业的运行和处理难题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲技巧，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;

第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全聪明与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时刻自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身进修的良好习性。

四、勤奋职业，积极回报学校。

立足本职，踏实职业不仅是教师回报社会的最根本方式，而且也是教师责任觉悟的重要体现。同时也一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实职业，才能创新业绩，只有艰苦奋斗，职业才会不是一句空话。无论在任什么时候候都要坚持刻苦钻研、勤奋职业，都要坚持虚心、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热诚。

五、拓展领域，实现个人价格。

自我价格与社会价格相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价格。目前，教育的深化改革和强劲进步为我们实现人生价格创新了难得的进步机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的进步平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住进步机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的灵魂情形创新性的做好自己的本质职业。因此，保持职业的主动性。接下来是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持规则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传职业，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为进步职业效率、职业质量，职业技巧等方面积极作出新的探索，在自己的职业岗位上创新性地开展职业，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的聪明结构和才干，努力实现个人价格和教育事业价格的完美统一。

说到底，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的职业、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名杰出的教育事业者，教育事业也一定会在建设精品化的辉煌进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!

教师教研个人职业规划中职第二篇

本学期，我决心通过不断地加强进修与操作，在努力进步自身素质的同时，为我校教学职业贡献自己的力量。下面内容是我的个人规划：

一、加强进修，进步认识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师想法言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的进修，只知道埋头职业，我总是希望把职业做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人梦想相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我开头来说要加强进修，认真领会《规范’里面的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的职业中不偏离路线，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的职业对象是学生，教师的想法、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事务，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘故影响职业，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天七：四零到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在职业中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的进修榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强素质，进步素质

马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业聪明，还要广泛涉猎其他相邻学科的聪明领域，用丰富的聪明武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职职业，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强进修，在条件允许的情况下，继续深造，努力进步自己的专业聪明和专业素养，尽快进步教学水平;同时，深入进修《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任职业奠定基础。另外，在搞好教育教学职业的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱慕，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

教师教研个人职业规划中职第三篇

作为一名体育教师，怎样将学生有限的体育课上好和进步学生的身体素质，是一直困扰我的难题，不过在我这么年的中，凭借我上的还是不错的，。虽然经验主义害死人，然而经验在很多下是很有用的。过去一个我的职业很顺利，学生都通过了体育测试，身体素质都得到了进步。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质进步。我制定了具体针对的职业

一、指导想法：

全面贯彻党的教育方针，认真落实《体育职业条例》和新课标，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面进步上的突出影响;重在进步质量，“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“第一”的想法，进步学生身体、心理和适应力的整体健壮水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和好，并形成坚持的和终身体育觉悟，懂得科学锻炼身体的。为培养“德、智、体、美”全面进步的高素质人才打下坚定的基础

二、职业目标：

一、坚持学校体育职业的改革路线，以进步学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的觉悟、灵魂、坚定毅力，激发学生的创新觉悟和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习性。

二、树立“健壮第一”的指导想法，以增强学生体质为目标;面向全体学生，切实把学校体育职业落到实处。

三、加强对学校体育职业的，认真贯彻体育职业条例，落实新课标灵魂。力争使我校体育职业进入校行列。

四、重视体育职业，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势，如乒乓球。进步学生兴趣、和特长。

五、加强学校体育基本功的职业，围绕体育课堂教学，进步体育教师素质水平。

三、建立健全机制

一成立体育职业领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的职业体系。校长负责全面的领导职业。教导处主管领导负责职业规划的制定全面职业的指导、督促、检查。小负责人负责本校体育职业的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体职业的落实。

二召开专门研究学校体育职业每月组织体育教师召开研讨会，研究体育职业，对上月职业进行，找出不足及出现的难题，全体教师协商，拿出解决。避免以后出现类似难题。

三加强体育教研一、加强学说，职业研究，进步职业效率，使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式，努力进步学校体育职业水平和教师的教育教学能力。

二、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创职业新局面。