幼儿教学中的趣味小游戏,寓教于乐促成长

随着教育理念的更新,幼儿教学越来越注重寓教于乐，通过游戏的方式让幼儿在轻松愉快的气氛中进修聪明，培养能力，下面内容是一些适合幼儿教学的小游戏，不仅能够激发幼儿的进修兴趣，还能在游戏中促进他们的全面进步。

游戏

游戏是幼儿最关注着的游戏其中一个,通过扮演不同的角色，幼儿可以进修到不同的社会角色和道德规范，可以设置“小医生”游戏，让幼儿扮演医生，进修怎样照顾病人；或者“小厨师”游戏，让幼儿进修烹饪的基本聪明。

拼图游戏

拼图游戏能够锻炼幼儿的观察力、空间想象力和手眼协调能力，教师可以准备不同难度的拼图，让幼儿在完成拼图的经过中，逐渐进步难题解决的能力。

音乐游戏

音乐游戏能够培养幼儿的音乐素养和节奏感,教师可以播放不同类型的音乐，让幼儿跟随音乐跳舞或者做动作，也可以通过打击乐器让幼儿自己创作音乐。

语言游戏

语言游戏有助于进步幼儿的语言表达能力和词汇量,可以玩“猜谜语”游戏，教师说出谜语，幼儿猜出答案；或者“接龙”游戏，幼儿依次说出一个词语，下一个词语的首字母与上一个词语的尾字母相同。

运动游戏

运动游戏能够促进幼儿的身心健壮进步,教师可以组织一些简单的体育活动，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等，让幼儿在游戏中锻炼身体，进步体质。

手工制作游戏

手工制作游戏能够培养幼儿的动手能力和创新力,教师可以提供各种材料，如纸张、彩笔、剪刀等，让幼儿发挥想象力，制作出属于自己的作品。

幼儿教学中的小游戏多种多样,教师可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱慕，选择合适的小游戏，让幼儿在游戏中高兴进修，健壮成长，通过这些小游戏，幼儿不仅能够学到聪明，还能培养良好的品德和习性，为未来的进修生活打下坚实的基础。