防空演练作文小编觉得

空演练作文小编觉得第一篇

离“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。

达目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。大众怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。

回途中，大家少了激情澎湃的话语，更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗?

年来，天然灾害、战争频繁发生，大众脑中也都多了一层深思：生存是我们要求给予自己的底线，然而我们渐渐不满足了，开始索取，于是大天然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时，我们也需锻炼出一份对于自身生活的保证。一场场灾难带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，如此，危险可与我们渐渐疏远。

活对于我们来说，是多么重要。

防患于未然”这一想法早已深深在我们心中扎根，我们清楚演练的目的，清楚生活的脆弱，我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕，可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合，完成一次次生活的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。

的生活只有一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢?活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了不看到双亲憔悴而无奈的神情，更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生活，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折，拥抱辉煌、丰富、重塑与幸运。只有这样，才能真正体会到高兴。

于生的渴望、对于下一个日出的期盼，方能让你体会生活。务必不可当灾难来临时，才知道生活的可贵。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生活。

空演练作文小编觉得第二篇

是人类最辉煌的发明，他给大众带来了许多便利。可是，有一些人不正确使用火。给社会带来了严重的的危害。如果我们遇到了火灾，要怎样逃跑了?在一年级的时候，就有一次消防演练。那是我人生中的第一场消防演练，当时的场面令我终身难忘!

一个看似平常的星期二第二节课，我们正准备出去做操。突然，一阵红色的烟雾像我们扑来。这时，广播里想起了林主任的声音：学校发生了火灾，所有人赶快逃到操场。这时，我们的班主任陈老师立刻让大家捂住口鼻，我从随身带的纸巾拿出了一张纸，把口鼻捂住。接着，陈老师命令大家排队，大家立刻排好了队，开始下楼了，陈老师示意我们跟她一起做同样的动作：用毛巾捂住口鼻，弯着腰，慢慢的先进。

们也跟她一样，用毛巾捂住口鼻，弯腰，慢慢的先进。从三楼到一楼，全班人都特别有序先进，小心翼翼的先进，大家认为这是真的火灾，一个个害怕极了!红烟越来越多，能见度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。终于，走到了操场了，全校人都聚在那儿，原来这只是一场演戏，大家松了一口气。

着年龄的慢慢增长，我了解了水火无情的道理。如果遇到着火，千万不要慌张，一定要报火警一一九，报警时要讲清楚地址等。决不能贪念财物，开头来说要逃跑，逃跑时要用毛巾捂住口鼻，还要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。

个人只有一次生活，我们要珍惜自己生活，让我们树立消防觉悟，争做消防小卫士。

空演练作文小编觉得第三篇

一个烈日当空的下午，浑然不知要进行有趣的防空演练的我们进了校门，坐在教室里午休，痴呆的看着搞笑的电视。看着看着，突然，广播里响起下午要防空演练的话，话音未了，教室里顿时从安静到七嘴八舌的吵闹，整个教室像菜市场似的。老师在这时候起了关键影响——维持秩序。老师让我们安静下来后，给我们大概讲解了防空演习的聪明和交代我们要有文明。

们兴奋的在老师的带领下来到了瑞景小区的大门前，我们无聊的等待了一会儿，在这段时刻里，我们看脚下，看天上，看左边，开右边。终于，那激动人心震耳欲聋的警报声一瞬间响起了，突然我们噗呲一笑，由于我们看见了湛蓝的天上有一架灰色的“敌机”。笑过后，我们跑进了一个车库，这是为了防空。车库里只有一点灯光，“敌机”走了后，我们便离开了车库，返回学校。

是我人生当中第一次防空演练！

空演练作文小编觉得第四篇

天然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不可避免的，然而我们可以运用逃生技巧，去战胜灾难让我们的生活可以得到延续展现精妙，而一场地震逃生演习让我感受深刻。

时，我突然想起了汶川大地震几许人都在地震中失去了亲人失去了双腿失去了宝贵的生活生活无价生活只有一次我们要珍惜我们的生活生活特别宝贵，如果不珍惜生活，当生活走向尽头时后悔也来不及我希望大家都能珍惜自己的生活用认真的态度去面对生活让生活更有意义。

对灾难突发事件时应该充分冷静不能慌张要保持一个常的心，我急中生智

震演习太重要了，如果每个学校都能做到这样就会同县绿岛突发事件怎么办汶川地震就不会有那么多学生受到伤害被夺去生活。

次防震演练让我明白了许多道理，更重要的是让我明白了什么叫做生活的意义，在此我想告诉大家我们都应该珍惜自己的宝贵的生活，在突发事件中要急中生智，沉着冷静。

天然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不可避免的，然而我们可以运用逃生技巧，去战胜灾难让我们的生活可以得到延续展现精妙，而一场地震逃生演习让我感受深刻。

时，我突然想起了汶川大地震几许人都在地震中失去了亲人失去了双腿失去了宝贵的生活生活无价生活只有一次我们要珍惜我们的生活生活特别宝贵，如果不珍惜生活，当生活走向尽头时后悔也来不及我希望大家都能珍惜自己的生活用认真的态度去面对生活让生活更有意义。

对灾难突发事件时应该充分冷静不能慌张要保持一个常的心，我急中生智，地震演习太重要了，如果每个学校都能做到这样就会同县绿岛突发事件怎么办汶川地震就不会有那么多学生受到伤害被夺去生活。

次防震演练让我明白了许多道理，更重要的是让我明白了什么叫做生活的意义，在此我想告诉大家我们都应该珍惜自己的宝贵的生活，在突发事件中要急中生智，沉着冷静。

—消防演练的作文(菁选三篇)

空演练作文小编觉得第五篇

生的安、健壮、高兴成长是家庭、学校、社会的最大心愿，怎样抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为提升学校安全管理水，进一步强化师生安全觉悟，进步防范自救能力，在突况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震这一紧急事件时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生活安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，进步师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力，学校再次制定了地震疏散的演练方案，掌握地震这一天然灾害来临时最有效的逃生技巧，并于二零xx年xx月xx日下午一五：零零在校园内举行校园防震紧急疏散演练。

全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时刻就是生活，迅速是建立在有序的基础上的。在本次的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，在极短的时刻内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏的事故，整个演练经过有条不紊，不仅增强了师生们的防震避震的安全觉悟，还进步了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练因此特别成功。这主要表现在下面内容三个方面：

、想法上重视

了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，政教处人员为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练职业。会上，学校领导要求全体教师开头来说从想法上要引起重视，增强安全觉悟，在学生中进行安全觉悟教育，抓住这次演练机会，进步应对紧急突发事件的能力。校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

、方案上缜密

教处在制定的方案中就演练的时刻、路线、内容、对象都作了具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的责任，到达规定的位置，完成各自的任务。

、效果上良好

练开始前，总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在即将发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起，所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向年级组长汇报，年级组长再向分管领导汇报，最终分管领导再向总指挥汇报。原校长宣布地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。

次活动全校共有二零一九多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了五分多钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全觉悟，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，进步了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

空演练作文小编觉得第六篇

唔……唔”，学校响起了警报声，我们迅速用左手捂住鼻子，右手护住后脑，低姿弯腰地跑向操场集合，消防演练开始了。

头来说杨校长台上讲话，他告诉我们：今天是消防演练，都有哪些叔叔给我们关于消防的聪明。有一位叔叔对我们说：“我们的消防表演马上就要开始了”。话音刚过，两位出色的消防员叔叔就来到台上给我们表演，第一个表演是用消防器材将酒瓶盖撬开，一个有五个酒瓶子，叔叔每一个都认真仔细地撬开没有坏一次，我很崇拜他。

着他又换了一种消防器材，用它把水中的乒乓球夹起来放在了刚刚撬开的酒瓶子里，他的动作熟练、完美，一气呵成！看的我们目不转睛，就在这时，我听见远处传来了阵阵欢呼声，我们循着声音看过去，发现一辆红白相间的消防云梯车，车上载着各班代表。云梯缓缓上升，就想要冲破九重天一样，我们发出尖叫声，害怕上面的同学都回不了家了。老师告诉我们不用担心，云梯最高升到三一米的高度，是为了方便救援被困高楼的人员，我们长舒一口气，放下心来。

防演练精妙不断，我们知道了很多消防聪明，比如着火了，要寻找鲜艳的物品在窗户边挥舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精妙的消防器材表演。消防器材很重，就连六年级的哥哥用尽了九牛二虎之力也搬不动。

完表演，我觉得消防员叔叔不仅辛苦而且有危险，希望我们大家不要乱动打火匣类似的危险物品，让消防员叔叔不再那么辛苦。

空演练作文小编觉得第七篇

天，是夏令营的第三天，是我们男生最期待的一天，也是女生最不喜欢的一天，由于，我们今天要去探险防空洞啦！听说那里有很多很多的我们从来没见过的生物，我已按捺不住内心的激动了。

到洞口，一眼望去，一片乌漆（麻）吗黑的，一点亮光也没有，什么也看不见，入口那边还有一大潭水，好像有好心人搭了一些平稳的石头，可在我们男生眼里，这些事（石）头跟摆设一样，我们穿着洞洞鞋，大摇大摆地走了过去，还玩着“轻功水上漂”。但女生她们，小心翼翼地踩着石头，生怕碰到一滴水，有的还在洞口外徘徊着，迟迟不肯过来，我们费了九牛二虎之力，才把她们给劝进来了，在洞里可以说是伸手不见五指。老师打开手电筒，我盟（们）才看清楚点，防空洞里面凹凸不平，全都是用泥土而知做（制作）成的，而且还特别得滑，一不留神就摔了个跟头。“啊，有蟑螂！”小叶大声喊道，其他的女生听到了，都吓得魂飞魄散，她们抓紧老师的衣服，双腿发抖，迟迟不肯松开。有一个男生看到她们这样，哈哈大笑，还说自己肚子疼，小周把那只蟑螂抓起来，说“这不就是还（个）蟑螂吗，有什么可怕的？”他还是不是（时不时）地把它放在女生面前，她们更是吓得脸色苍白。咦，前面为什么有亮光，而且还那么耀眼，原来是出口，女生们看到了出口开兴得（地）手舞足蹈，都好像长了飞毛腿一样直奔出口，可男生们却放慢脚步，想多待在里面一会儿。

然防空洞小是小了点，但其实也挺好玩的，如果还有机会的话，我一定还来玩。

空演练作文小编觉得第八篇

了增强同学们的安全防范觉悟，学校可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，开展了许多活动。

天下午，同学们像往常一样，在教室里上课。突然，一阵清脆的哨声打破了这片宁静：“嘀——嘀嘀——嘀”。

见哨声，同学们以迅雷不及掩耳的速度，蹲在课桌旁：有的把书包举在头顶，有的用双手护住头部。我蹲在桌子边，努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌，此时是那么伟大壮大。

请大家迅速疏散。”一声令下，同学们像一支训练有素的军队，在老师的命令下，有条不紊地排好队伍，在班长的带领下，向操场奔去。同学们一个个抱住头部，整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口，高年级的学生不谋而合地停了下来，让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯，跑到“安全区”。这时，我不禁感慨万分：如果此刻每个人都想赶快跑出去，你推我搡，队伍散乱，造成拥堵，要是真发生地震，那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场，每个班的同学都抱头蹲下，围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员，确保没有落下一个人。

练结束后，校长拿起话筒，开始喊话：这次演练主要是让我们进步安全防范觉悟，遇到地震，一定要……

过这次演练，我不仅明白了更多的地震自救聪明，还懂得了，当危急关头，不能只顾个人安危。在危险面前，更要冷静，人与人之间要互相帮助，要团结一心。只有这样，才能让灾难望而却步。

空演练作文小编觉得第九篇

零……”一阵急促的铃声把同学们召进了教室。咦？平时老师来前教室里吵是吵，可也没有这么吵啊，看看黑板上黄翼写的那多少鬼画符一样的字，你一定知道了吧。这节课要进行五、六年级的逃生演习。

概过了三四分钟吧，王老师走进了教室，用木板敲了敲讲桌，班上立刻安静下来，这时，师老师也出现在教室的门口。王老师想我们强调了一下注意事项，让我们准备。“呜——”防空警报在广播里响了起来，第一个人以最快的速度冲了出去，后面的人紧随其后，大家用最快的速度冲到了操场上蹲下来，过了一会儿，老师来到了操场上，大家有返回了教室，准备第二次演习，老师让我们不要跑，第二次演习，我们没有跑，但仍然很快的到了目的地。

习结束了，有很多事却使我沉思。这虽然是一场演习，但有人却把它当做游戏看待，万一地震来了怎么办？人生可不是场游戏，生活也不一个道具。汶川地震中，有几许人失去了生活？又为什么有人毫发未损？这些难题的确值得我们深思。

空演练作文小编觉得第一零篇

话说“水火无情”，有几许生活在大火中消失，又有几许家庭因火灾而支离破碎。未来防患于未然，我们学校将要举行一场“消防演练”。

期三的下午，我们还在教室里津津有味的听老师讲课。突然警报声把我们从思索中拉了出来。一听到急促的警报声，教室里就混乱起来，大家的心跳扑通扑通的加快起来。整个校园笼罩着紧张的气氛，楼道里飘来浓烟好像真的火灾发了。

师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。

校沸腾起来，我用红领巾轻轻捂住口鼻，弯着腰紧跟同学跑向操场。浓烟滚滚，张牙舞爪想吞没着整个校园，空气中裹挟恶臭，特别刺鼻，楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待，争分夺秒，有条不紊地逃离，不敢逗留一刻。

烟在我面前飘着，总是遮住了我的部分视线。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时刻布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不会散去。我猛地憋了一口气，没多久，我们到达了“安全地带”――空旷的操场，心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气，让我在“缺氧”的情况下很满足……

“死里逃生”的感受难以忘却，那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻进步警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。

空演练作文小编觉得第一一篇

段时期，天气干旱反常，极易引发生地震等天然灾害，为了增强我校全体师生的安全防震觉悟，进步师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生活安全。学校于四月二五日，组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。

了搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了专门的安全职业会议，向同学们讲解了开展本次防震减灾疏散演练活动的相关注意事项，班主任老师也为我们宣传普及了有关防震常识及发生地震时的应变措施和正确逃离现场的技巧。

震应急疏散演练活动，同学们既紧张，又激动。紧张呢？完成不了任务怎么办？激动呢！这是一场安全考试，是检验同学们心理素质的安全考试。

练活动开始，校园响起警报声，“地震了，同学们不要慌！听老师指挥！”班主任大声宣布。同学们刹时惊叫慌乱起来，但在班主任老师镇定自如的指挥下，同学们紧张的心顿时就不紧张了。在各班主任的指挥下，同学们有的用手护着头、有的用书本挡着头，有的……，快速有序地从教室撤离到操场上。

作休息，学校副校长拓展资料讲话，他说，本次防震演练用时一分四六秒，演练活动达到了预期目的。他希望同学们重视演练，不断拓展资料经验，调整好心态，当遇到困难时要保护镇定，千万不能慌张。

练活动虽已结束，但同学们心里还是久久不能平静的。

空演练作文小编觉得第一二篇

期五，我们班上完体育课正要回教室时，一阵警报声传入了我的耳朵，我们班的人一个也摸不着头脑，呆站在那儿。

报声继续，我们抬头向上望，看见每班同学都在排队伍，我们才反应过来，招呼大家赶紧跑到空旷的塑胶跑道上。没过多长时刻，各班在引导员老师的引导下拍着有序的队伍跑了过来。站在塑胶跑道上。我观察大家的面部表情：有些人脸上特别严肃镇定，好像这场演练时真的一样；有些同学嘻嘻哈哈，与旁边、后边的同学推来推去，简直不把这次演练当一回事。

着，戴老师说：“全体抱头蹲下！”我们马上听从了指挥，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱着头一动也不敢动，生怕这次演练是事实，当戴老师说：“可以起来了，我才松了口气，擦了擦额头上的汗。

后，鲁老师带领我们到了操场，说了警笛声音的聪明。第一次警笛鸣了三六秒，停了二四秒是说明危险不确定，但要做好逃命的准备。第二次鸣六秒，停六秒，一分钟内连续鸣五次，说明危险已经可以确定了。一直连续鸣叫，说明了危险已经过去，危险已经解除了，可以安心的职业、进修了。鲁老师还对我们说，危险来临时，不可以惊慌、紧张，要把自己躁动的心平静下来，之后迅速的排好队伍，有次序地下楼，千万不可以乱冲乱撞，这样干既不安全，又耽误了宝贵的时刻。走出教室时，千万不可以乱作一团，你拥我挤，都想第一个逃出去，而是应该一个一个走出去，着比挤作一团更安全也更省时刻。

天，让我学到了当危险来临时一定要镇定，不可以慌忙。

空演练作文小编觉得第一三篇

零零八年五月一二日，四川发生了一二级以上的大地震，给全国人民带来了沉痛的经历。而今年的五月一二日我们学校又一次迎来防空演习。

空演习是九点三五分开始，那时我们正在上语文课，九分三五分是准备铃，九点四零分式正式铃。铃声一响，我们飞快地从教室冲到楼梯口，走廊上挤满了人，我们你挤我挨，谁也不让谁，我的心“怦怦”地跳，万一落后了怎么办?万一我是最终一个跑到操场怎么办?我仔细看着脚下的路，用最快的速度下楼，三楼，二楼，呀!二年级的同学堵住，只好插着缝走过去，楼梯上还有不少人摔跤了，但都自己爬起来了，多少速度快得像一阵风似地跑下去。

了一楼，操场已经有多少跑得快的同学到了，我们快速地排好队。王老师站在国旗下说：“这次我们防空演习总共用了二分钟，比之前慢了一五秒。”我们的速度越来越慢了，如果真的了大地震，那我们不是死定了吗?

过这次防空演习，让我知道了防空演习是非常重要的，能使我们真正遇到灾难的时候懂得怎么逃脱，怎么保护自己，不让自己受伤。

空演练作文小编觉得第一四篇

段时刻有很多让我开心的事：家庭日，象棋比赛，消防演练等等，其中，让我最开心的是消防演练。

二，我们举行了消防演练，我们听到警报声，就飞快地拿毛巾排队跑下楼，我们到了操场就按升旗仪式队伍排队，认真地听消防员叔叔教我们消防聪明，我们知道了楼下着火往上跑，楼上着火往下跑，还知道了白烟不是非常危险，黑烟就比较危险，最危险的是五颜六色的烟，这种烟有很大的毒性，因此在报警的.时候，不仅要告诉消防员叔叔哪里着火了，还要告诉他火场是什么颜色的烟。

后，我们又进修了防毒面具的使用技巧：先把封条拉出来，再把出气口打开，最终戴上面具。我们听得很认真，记得也很牢。

着，到了最紧张的时刻了，我们要进一个黑黑的屋子，排队的时候，我心里非常紧张，生怕在里面迷路，出不来了。到了我进去的时候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶着墙进去了，里面很黑，还有很多烟，我很害怕，这个屋子就像一个迷宫，走到后面拐弯多的地方时，我碰到了一个人，天啊！我吓了一跳，原来那只是我的同学，我心里的石头终于落了下来，接着我又摸到了墙我摸了好久才找到出去的路，终于出去了。这时我觉得这个黑屋子也没有那么可怕，刚才只是心理影响而已。最终，我们就排队上教室了。

天我学到了很多聪明，真是一次有意义的消防演练。

空演练作文小编觉得第一五篇

星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。

完语文课，刚做眼保健操时，广播里说：“不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。赶紧从座位上站起来，地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住说：“不要下来，快回教室。”等回到教室后，除了多少人，教室里人都，才“上当”了。于是坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！赶紧躲在课桌底下，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻。嗨！虚惊一场！

报又一次拉响了，个地跑出教室。在楼道里，挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我够瘦的了。”到了楼下，赶紧蹲下来，抱着头，班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。

次防空演习让我明白了，灾难时，不要拥挤，要有次序地。

空演练作文小编觉得第一六篇

上，随着“呜”的一声警报，应急疏散演练开始了，我们飞也似地冲出教室。

下楼时，我们班队伍有条不紊，仿佛一根针掉在地上都能听得见，大家快速而静静的从五楼往一楼走。到楼道拐弯处时，我们班前面的队伍却发出了一些嘈杂声，在安静的环境中显得格外刺耳。当下到一楼时，大家仿佛都长出了一口气。

当我们班快到操场的时候，广播上传来了“批评进入操场的五年级二班喧哗声太大”的声音，顿时我的心好像被什么物品狠狠地震了一下，不禁回头看看，同学们的嘴如同拉不开的拉链一样，都紧紧地闭着，脸上充满了疑惑，眼里流露出诧异的目光，大家面面相觑，闷闷不乐。那一刻，我感到委屈极了，眼中闪出了几星泪花，心想怎么了？我们从下楼到现在时都没有说话呀！真奇怪，一定是搞错了。我越想越委屈，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！看得出同学们和我心情一样，都很生气，但我们还是安静地站立着。

饭时，班主任老师来到教室，开心的脸上挂着笑容，说：“大家别生气了，早上的批评是学校搞错了，校领导也向我们班郑重道歉了”当老师说完最终一个字时，全班顿时欢呼起来，同学们脸上立刻充满了欢笑和喜悦。

一刻，我为我们班的纪律和自觉而感到自豪和骄傲。

空演练作文小编觉得第一七篇

月一二日，也就是今天，是个独特的日子。二零零八年的今天，发生了让所有中华儿女们刻骨铭心，痛侧心扉的一件事：四川汶川大地震。几许中华同胞们在这场天灾中丧命了啊！

初，小嘎子灵魂抖擞，欺负对手……”张同学读课文至此，“呜——”的响起了警报。我们都显得有些慌乱，一只只“无头苍蝇”似的，不知道要干嘛。见二班一窝蜂地冲上楼，我们也就条件反射的往楼道涌去。

，这是什么情况呀？不会是地震了吧？天哪！我一面拼尽全力，以五零米冲刺的速度往一楼奔去，一面想。然而看看边上同学都面带微笑，我终于明白了原来是在防空演习。不过我们并没有由于是演习而放慢脚步，仍然飞快的冲下楼，就像在跑步比赛一样。

到操场上，同学们都气喘吁吁的，只想站在原地，一动都不想动了。今天到底是什么日子要防空演习呀？我苦思冥想。哦，对了，四川汶川地震，我怎么能忘了呢！还算是个中国人么，连这个大悲的日子都忘了。我自责。汶川地震我们失去了很多同胞，我们只有拉警报来鸣哀，以防空演习来进步我们的安全觉悟，以表达对逝者的哀悼与敬意！

想，五一二这个日子，我以后再也不会忘了。这个独特的日子，这个令中华同胞们悲痛，惋惜的日子！逝者已逝，请安息！我们只能拉起低沉的警报，为你么默哀，默哀……

空演练作文小编觉得第一八篇

期五下午，我们正在上音乐课，唱歌唱得正开心。突然，尖锐刺耳的鸣笛声响了，吓了我一跳。老师立刻很紧张和我们喊：“防空演练！快，赶快跑出去！”同学们马上离开座位，跑到走廊排队，老师带着我们一起冲下楼梯。哥哥姐姐们一队一队从楼上跑下来，就像一条一条河流汇聚到操场上。很快全校一千多个师生都到操场站好，个个气喘吁吁。我们班小朋友也在操场上，我跑得气都快喘不过来了，热极了！看看好朋友子君、海玥，他们一个个红着脸，也都喘着气气喘吁吁。我们跑得太快了！

校师生都到操场上了，校长讲话了，表扬大家很棒，今天防空演练很成功，只用了一分五十五秒。我听不大懂，回家问爸爸什么是防空演练，今天为什么要响防空警报呢？爸爸说：“一九三八年五月一零日，日本侵略者强行占领厦门，厦门沦陷长达七年。每年的五月一零日都要响起防空警报，希望大家牢记历史，勿忘国耻。”好深奥啊！看来我要好好进修，多学一点历史，记住历史。

空演练作文小编觉得第一九篇

strong>一、演练时刻：

零xx年八月二二日

strong>二、演练地点：

strong>三、演练目的：

过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步进步员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练经过中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生活、财产安全。

strong>四、演练要求：

演练经过中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，完全服从领导的调动和指挥，并在演习经过中不断拓展资料经验，为保障安全打下基础。

strong>五、演练步骤：

xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源，职业人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。

此经过中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话一一九，讲清起火地点、燃烧物质、火势大致、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组

救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项责任，将火灾的影响控制在最低程度。

strong>六、要注意的多少难题：

一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时刻不能超过一分钟。

二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散经过中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项责任必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向群众解释起火缘故、受灾情况、救援情况，安抚群众心情，引导舆论导向。

—火灾作文火灾警示及演练作文(菁选三篇)

空演练作文小编觉得第二零篇

年九月二一日是第一三个全民国防教育日，上海市进行了防空警报试鸣，我校组织开展了校园防空防灾演练，我受到了一次深刻的国防教育，认识到珍爱生活的重要。

呜、呜、呜——”警报声响起，我校严格按照突发事件应急预案，在老师的统一指挥下，按照指定路线，严肃、有序、迅速地从教室撤离，疏散到大操场上。全校不到三分钟圆满地完成了逃生演练任务。

次防空逃生演练活动，增强了我的’国防觉悟，激发了我的爱国热诚，进步了建设祖国、保卫祖国的自觉性;这次防空逃生演练活动，我进一步掌握了防空警报试鸣内容，增强了应急处置能力，提升了国防觉悟和防空避险觉悟;这次防空逃生演练活动，我大大地进步了自我保护觉悟，掌握了一些防灾减灾、生存自救的技巧;这次防空逃生演练活动，我拥有了安全觉悟，一旦灾难发生，懂得了怎样最大限度地保护自己的生活，将损失减少到最低程度。

次防空逃生演练活动，我更加懂得了生活的价格。生活，它珍贵，没有任何物品能与它相比，它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。因此，我们必须抓住机会，识险避险，好好珍惜和爱护生活!

空逃生演练活动结束了，但防空逃生，珍惜生活的觉悟已牢牢地确立在我心中。我要做到：国防觉悟年年有、月月有、天天有;处处注意安全，时时珍爱生活，永远健壮成长，为中华民族的辉煌复兴、为实现“中国梦”珍爱自己的生活，保护他人的生活，做一个具有国防觉悟的好公民。

空演练作文小编觉得第二一篇

天是五月一一日，也就是四川汶川大地震四周年前一天，因此，我们杭州市文一街小学全校举行了一次“抗震救灾，防空演习”的活动。

上一到学校，校长就跟我们讲了这次防空演习的注意事项，并且着重强调了在这时候该怎样保护好自己，怎么样让自己不受到伤害，加强自我防范觉悟。正当我们上午第二节课上到一半的时候，突然，防空警报呼啸着响起了，但我们班的同学都非常镇定，听从着班主任桑老师的指挥。先派几位同学先把教室两边的窗户，用胶布粘成一个个大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃溅开伤到自己；接着，我们赶紧放下手中的文具书，以迅雷不及掩耳之势立刻蹲在了地上，双手捂在耳朵，嘴巴张开，以免震伤耳朵；并把头尽量往胸部靠近。我们每个人都几乎忘了这只是一场演习，把它当成了一个真正的防空躲避；防空警报每六秒为一个周期，在等待经过中，我们班几乎一声不响，没有人喊出一声。过了十五分钟左右，警报终于结束了，大家的腿都蹲麻掉了，过了一会儿，大家才慢站起身来，有序地回到了座位上，听桑老师的讲评。

过这次防空演习，令我深深地感受到了安全的重要性，并且让我学会了去怎样去正确地面对这些困难，给我的脑子里更加深了一条至关重要的觉悟——为自己的未来负起责任。我相信，这次防空演习一定会使我终生难忘！

空演练作文小编觉得第二二篇

天，我们地震演练了，真好玩儿呀！

开始，老师告诉我们要地震演习，接着教我们怎样做：一二三排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。四五六派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结局好长时刻过去了。我跟李东钰说：“什么吗，这样早就over了！”李东钰说：“这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！”我们哄堂大笑。老师警告我们：“谁快谁在前面！”我们安静下来了。

师说：“地震演练……预备……开始！”

们生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生活苦。

也不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！由于此事，我们吵来又吵。结局你也知道了：被大骂一顿！

着我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，接着我们回教室了。老师说：“下午领导来检查，静，要静！”

午好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，接着他们回去报告，我们就出丑了！

震演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。

空演练作文小编觉得第二三篇

二节课时，我们知道了要进行防空演习，个个心惊胆战。九点二五分的时候，第一声警报响了。全班同学都飞快地跑了出去。当我们刚刚准备下楼梯时，邵老师叫住我们：“这只是预备警报，下一声才要集合!”但有多少同学没听到邵老师的话，已经跑到了楼下。当他们上来的时候，我们都在笑话他们。

点四零分的时候，第二声警报响了。同学们都像离玄的箭似的跑了出去。到楼道上，所有人都乱成一团。原本空空的楼道顿时水泄不通。我们扶着楼梯扶手才好不容易才跑到操场。

了几分钟，全校的同学都到操场上了。这是王老师宣布：“这次防空演习用了二分钟，比去年慢了一五秒，而且有些同学和老师没有一点紧张感，竟然走着下来，要批评……”过了几分钟，王老师把话说完了，同学们也在老师的带领下回去上课了。

过这次演习，我知道了每次演习都要当作真的一样，不要敷衍，那样我们以后遇到灾难后就不会有太大的危险了。

空演练作文小编觉得第二四篇

天我们要进行了一次“火灾”演习

课时，老师说：“假如大楼突然失火了，我们该怎么办呢?”同学们七嘴八舌的，有的说直接跑，有的说钻进桌子底下，还有的说：“用湿毛巾捂住嘴巴直着腰往下跑，”我想“我觉得他说的办法都不好。”接着，我想呀想怎样才能安全逃过这次火灾呢?哎!有办法了，我把手举的高高的，老师提到我了，老师问我：“你有什么办法?”我答道：“先用湿毛巾捂住嘴巴，接着，弯着腰往下逃。”老师说：“嗯，我觉得这个办法好。”我教给你们一首平安歌吧!是这写的：“火灾来了拔腿跑，弯腰捂嘴往下逃，逃跑不能坐电梯，挥舞衣物大声叫。”

灾演习开始了，老师先让和教室门想接近的同学排成一排，他们都弯着腰，用自己的衣服捂着嘴往下逃跑。轮到我们了，我用衣服捂着嘴，弯着腰，一米百速地跑了下来，在楼梯上，我们整齐地往下跑，而且也没有哭闹的现象，我们这一次用了三十六秒钟。全班同学都撤到操场上，我心想：”啊，总算安全跑下来了。”有的小声说：“有什么可怕的，一点也不怕。”

习结束了，老师对我们这次演习非常满意。我想：“如果真的着火了，我肯定跑的比这次更快。老师经常让我们练习的话，我们就不会被火烧了。

空演练作文小编觉得第二五篇

天下午第二节课，王老师带我们到操场观看消防演练。只见操场上停着红色的消车，从车上下来好多全部武装的消防员叔叔。

门见山说，消防队长向我们讲了着火时，该怎样安全逃离火灾现场，该怎么做是正确的等有关消防聪明。讲完后，精妙的演练开始了！只见教学楼前浓烟滚滚，“遇险”的同学们在老师的带领下，排着队伍，用湿毛巾捂住鼻子和嘴，弯着腰从楼上下来。

防叔叔们也投入到紧张的“救人行动”中。瞧，三楼的西边，两位消防叔叔正手脚麻利地把绳子捆在一位排队等候“救助”的同学的腰上，再让那位同学抓住绳子，从楼上往下悬。这个同学像杂技演员一样从半空中下来，下面的消防叔叔帮他解开绳索。旁边的一架云梯上，一个同学正背向着我们，两只手紧紧抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蜗牛一样慢慢地往下爬移。三楼的东边就更紧张了。看，三楼的围栏边站着一小队等待“救助”的同学；下面的地上放着一块厚厚的气垫，四周守着消防员叔叔。上面的消防叔叔把一位同学抱到栏杆上，让他用双手抱住后脑勺，往气垫上跳。同学们在紧急中，一个个按消防叔叔的话，勇气地往下跳，让人看得心惊肉跳。同学们不住地为他们喝彩，喊加油。“遇险”的大众都安全疏散了，高年级同学拿来灭火器，对准目标喷洒着，只见白雾团团，喷向浓烟，大火扑灭了，演练也结束了。

场精妙的消防演练，让我们增长了不少聪明。回教室的路上，同学们还在叽叽呱呱地讨论着……

空演练作文小编觉得第二六篇

天，我们要进行地震演练。只听广播说：“我们大家要进行地震演练”，同学们开心极了。

一会儿，耳边传来“嘘”刺耳的铃声，第一声哨响起，大家吓一跳，我们有的拿起书包就顶头上，有的迅速躲进桌子底下。我和同桌挨挨挤挤地藏进桌子底下，桌底地方很小，被我们占的一点空位也没有。同桌说：“你往那边去点，我都要被挤成肉饼了。”我说：“不行，我已经紧贴墙上，没法过去了。”我偷偷抬头一看，好像全班人都没来一样，位置上空无一人，都躲在桌子底下。

分钟后，又传来“嘘”一声哨响。我听到这刺耳的哨声，如同小鸟飞行出去，立刻站好队，这时老师焦急的大喊：“不要排队了，赶紧跑下楼去。”我们急急匆匆不知所措，慌忙地跑在挨挨挤挤的楼梯上，大家你挤我，我挤你。有人推推前面的人，时不时的催促着：走快点，走快点啊！有人一路护着头，一路护身，像真正发生地震一样。“不好，前面的路赌住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我们就在这儿灭亡了。我们只能在那儿等待排成长龙的队伍。不久前面那龙一样的队伍终于走完了，我们班紧跟其后，飞快的下楼。我弯着腰，手像做仰卧起坐一样抱着头，仿佛看见像真正地震一样的墙灰粉末，非常的小心，终于跑到了操场上。

天的地震演练非常成功，让我也很开心！

空演练作文小编觉得第二七篇

期三早上，福山正达全校师生都一起进行了防空演习。

空演习前一天，老师就把整个流程和警报规律一一透彻地讲给我们听。我们多少同学一起讨论，会不会放炸弹?毒气弹?催泪弹?还是海绵球?

呀等，终于等到第二天了。老师倒计时说，还有五分钟，同学们要准备好。陆老师让我们全体起立，椅子推进课桌下。果然，没过一会儿，防空警报就拉响了。我们按照早操队伍排好，这次排头可没有等人啦，直接往操场上冲。范可霏报告王校长，二(一)班应到三八人，实到三八人!

诉大家一件好玩的事务，排队时，多少同学围在一起小声讨论，孙校长说下次会是地震演习，其中有个女同学说，既然三年级时是地震演习，那四年级、五年级时会是什么演习呢?两个男同学挠挠头，接着说，可能四年级是火山爆发演习，五年级是全球末日演习，就像期末考试一样，把之前学过的物品都集中起来一起考。说到这里，同学们都哈哈大笑起来。

次防空演习真是又紧张又兴奋啊!通过防空演习，我知道了在紧急情况下，不要慌张，怎样安全撤离。

空演练作文小编觉得第二八篇

一条为了规范人民防空工程管理，进步人民防空工程的社会效益和经济效益，保护人民生活和财产安全，根据《^v^人民防空法》、《湖北省实施〈^v^人民防空法〉办法》等法律、法规，结合本省实际，制定本规定。

二条本省行政区域内人民防空工程(下面内容简称人防工程)的规划、建设、维护、使用以及相关管理活动，适用本规定。

规定所称人防工程是指为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑(下面内容简称单建人防工程)，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室(下面内容简称防空地下室)。

三条县级以上人民应当加强对人防工程管理职业的领导，将人防工程建设纳入国民经济和社会进步规划，并将人防工程管理职业所需经费列入本级人民财政预算。

四条县级以上人民人民防空主管部门负责本行政区域内人防工程管理的具体职业。

级以上人民进步和改革、财政、、住房和城乡建设、国土资源、物价和监察等主管部门按照责任分工，做好人防工程管理的相关职业。

五条县级以上人民及其有关部门应当加强对人防工程管理职业的宣传，增强公民的人民防空觉悟。

六条民族机关、企业事业单位和其他组织应当严格执行人防工程法律、法规、规章和相关政策的规定，切实履行人防工程管理义务。

七条鼓励和引导企业、社会团体、个人参与投资建设、开发利用人防工程，并按规定给予税收等方面的优惠。

八条任何单位和个人都有保护人防工程的义务和举报危害人防工程行为的权利。

级以上人民人民防空主管部门应当建立健全举报制度，及时受理单位和个人对于危害人防工程行为的举报，并对举报事项和受理情况，以及举报人的相关信息予以保密;对实名举报的，应当将查处情况向举报人回复。

九条在人防工程管理职业中做出显著成绩的单位和个人，由县级以上人民和军事机关给予表彰、奖励。

空演练作文小编觉得第二九篇

天上午，我看到苍山上冒着烟，把我们湛蓝湛蓝的天空染成了土黄色。经过仔细观察，我们断定是山上着火了。吴老师让我们猜测一下，它是由什么缘故造成的?有的同学说是由于烧香时不小心把火点起来了，还有的同学说是由于大人吸完烟后丢在地上的烟头引发的大火……..，老师有让大家讨论火灾的危害，同学们你一言我一语，有的说这些树要长成大树是要很长时刻的，还有那些小动物都会被活生生的烧死，大家都为这场火灾心痛不已。

了中午，我看到烟越来越多越来越浓，最终遮天蔽日。这火实在是太大了，我们在家里都闻得到火烟味。来到美登桥，我看到了山上的火苗，妈妈说：“在这里都能看见苍山上的火苗，说明山上的火很大，少说那火也有几十米高，可惜了那些树”。

上，我们在电脑上找到了这个火灾的新闻报道，原来那火是由于多少四、五年级的小学生玩打火机引发了地上的干草和枯枝，由于下关是有名的“风城”，那天风又很大，火很快就蔓延开了，因此就有了这场火灾，导致我们秀丽的苍山变成了现在的“黑山”。

么一场火灾，烧死了几许生活，就算有些小动物侥幸逃出来，可是他们却没有了自己的家，自己的食物，照这样下去它们也会没有了生活。还有那些大树，可能已经生长了几十年，甚至上百年，可是现在烧掉它们却只要几分钟，绿化面积的减少，空气污染的加剧都是严重的损失啊!

学们，朋友们，这个血的事实摆在我们面前，我们一定要吸取教训，以后在也不能玩火了，一不小心就会带来这么大的损失。我们还要提醒周围的小朋友和大人以后进山不能带火、不能抽烟，森林是我们大家的，我们都要去爱护和保护它。

空演练作文小编觉得第三零篇

天下午，第二节课刚刚开始，老师对我们说：“针对地震，为了进步防范自救能力，掌握安全防护聪明，我校今天要做一次防震演习。大家要做到两个方面：第一是自我保护，同学们要双手抱着头，钻到桌底下。第二是逃生，大家要快速跑到操场上排好队，确定好安全的位置。”老师的话说完不久，学校的警报器就响了，我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕，他们可能是在想：“如果真的地震了，那多可怕呀！”老师叫我们起来的时候，还没过两分钟，第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室，快速的跑到了操场。这时候，老师开始清点人数，看到同学们完整无缺，心里放心多了。虽然是演习，然而我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演习中，由于紧张摔倒了，被其他同学搀扶了起来。

见，演习也增进了我们同学互相帮助的友情，太好了。我们要熟悉逃生路线，即使是发生地震，也能有条有序的、迅速的做到安全疏散，安全撤离，确保生活的安全。通过演习，让我们学到了安全防护聪明，达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护觉悟，这样还可以让我们进步对突发事件的应变能力。

堂令人难忘的演习课实在是太有意义了！

空演练作文小编觉得第三一篇

天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。

们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（当然这些都是事准备好先沾了点水的），一个个以最快的速度到达操场，接着蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最终校长宣布我们今天的演练只用了四分钟，还不够理想，明天继续演练。

二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是三分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时刻比昨天快，有进步，但还需要努力。

过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，由于如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。

空演练作文小编觉得第三二篇

月一二日，一个独特的日子。在去年的今天，四川汶川发生了级特大地震。在这场突如其来的地震中，无数人失去生活，我国便将今天定位全国防震减灾日，因此，我们学校举行了防震演习。

午的第二节课，同学们正聚精会神的听老师讲课。突然，广播里传来校长的声音：“地震了！

我们一下子慌了手脚，不知怎么办才好。“快！

钻到桌子下面，抓紧桌腿！

语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子，迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话，都紧紧地抓住桌腿，表情严肃，我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会，广播里又传来校长的声音：“地震过去了，快速撤离！

我们赶紧从桌子底下钻出来，双手抱头，弯腰低头，挨着有序的迅速走向操场。操场上，黑压压挤满了人，老师们在清点各班的人数，同学们双手抱头，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安静。又过了一会，广播里再次传来：“演习完毕，撤回教室。”操场上顿时炸